01校园文化环境很积极
衡水中学的校园、教室走廊、校园的围墙上没挂伟人的照片，而是本校杰出的师兄师姐们的照片，处处是励志标语，比如“我非常坚强，我非常努力，我能成功，肯定成功”。
在衡水中学，随处可见巨幅的宣传画，学校大门两侧、饭店门口、教学楼的墙壁上，甚至是卫生间的门板上都有。 这类宣传画大多数是学生获得的出色成绩，当年高考考试的辉煌成绩，在校门口显眼地挂着，清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱子上也裹着出色学生的励志誓词。 如：清华梦，燕园情，九天揽月，前人真不朽；衡中人，赤子心，五洋摘星，我辈重复来。 这种积极进取的文化传承，是对学生最好的勉励！
02真心关爱学生，凝聚人心
衡中并不是一个只按成绩衡量学生的冷血小社会。学校每周有评比，会评比进步最快的学生，也会评比最勤奋的学生、作业水平最高的学生、最好值周生，评比内务最好的寝室。 只须你认真努力，有端正的态度学习，勤奋、坚持不懈，学校和老师一样赏识你、表彰你、赏析你。
其次，这种关爱也让学生有了巨大的动力继续投入到学习日常。对比近几年时不时传出的学生跳楼新闻，其实有多少孩子，不是毁在智商上，不是毁在学习上，而是毁在了不适当的教育和引导上！ 衡中把班会活动放在一个十分突出的地位。他们的班会每个礼拜一次，是硬性规定，班会主题绝对不止是学习，包含了幸福、宽容、爱、生活理想等。 班会常常邀请学生父母参与，老师、学生、父母在课堂上交流互动，面对面三位一体，具备非常强的感染力。
03重教学、看重课后训练，自己家里老师云筑网
教学环节层层落实，每讲完一个定义或规律就有短小精悍的针对性最强的训练，成效很好。
教师每天一研、3日一研、每周一研，修改课件、学案，并传给下一届。可以觉得衡中任何一个教师的课都是全校教师智慧的结晶！
04所有些辅导资料都来自老师编辑印制
不使用目前的复习提纲，而是由学校老师自己编题： 练习内容凸显练习重点，富有针对性；练习困难程度系列区别明显，实验班普通班需要不同；练习成效明确，困难程度区别度事先有明确需要；每周测试循环，要紧考试知识点、难题、疑点轮番测试。 作业是甄选的好题，题目设置有梯度，绝大部分是中档题，包含部分难点，题目的水平非常高，老师都会精讲。 近几年的一些高考考试题不少都提前在自主招生中出现的题型，衡中老师将它们改编成高考考试思维拓展题，真的做到了“高考考试在平常，押题在平常”！
05复习管理有一套
有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。 想：学生课后最需要做的就是回想，想了解自己今天掌握了的、没掌握的，想了解要如何弥补。 查：回想时，有的会很了解地想出来，有的则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经非常不错地复习了一遍。 通过如此间隔性的2－3遍，几乎可以做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要第二天查书查习题，查漏补缺。 看：既要有面，更要有点。这个点，既包含课程内容上的重点，也包含回忆的时候没想起来、较模糊的“漏缺”点。 写：打造错题本，随时记下重难题，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。 说：就是复述，天天都复述一下自己学过的常识，每周末复述一下自己一周内学过的常识。听了解不是真的了解，说了解才是真的了解。 坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提升，表达能力增强，写作能力突飞猛进！
06每年高考考试录取季，就是衡中挨骂时
每年暑假，高考考试录取季，河北衡水中学都会备受褒贬。只须衡中有较高的升学率，它注定就会被推到风口浪尖上。
吃瓜群众永远会找到褒贬衡中的话题。衡初中生没考取河北的状元，就会议论它每况愈下。衡中升学率高了，就会骂它致使了河北教育的通货膨胀——要不是丫死命拉抬升学率，大家大河北的学生，用得着这么辛苦吗？ 可是这年头，一个人同意学校教育，就要经受考试选拔，就是投入一场马拉松长跑，衡中不拼命也会有别的中学拼命，假如大伙都不拼命，也会有别的省拼命，到时候重点大学缩减河北招生名额，大伙一块傻眼。 今年这个暑假，关于衡中的褒贬继续进行。 有意思的是，批评衡中的，多是孩子没能进入衡水中学的，他们动辄谈到教育资源的均衡，痛斥衡中四处掐尖，埋汰衡中提升了河北高考考试的分数线。 衡中抬高了今年高考考试的分数线吗？真的是什么原因今年高考考试试题困难程度小，致使了数学出现那样多满分，英语出现了那样多高分。 水涨船高，名校的分数线也高了。不信，等2019年看看，全国1卷的困难程度一定增加，高考考试分数线一定会减少。 什么教育不教育？什么成才不成才？对单个的家庭而言，分数就是硬道理。 教育就是考高分，成才就是考高分。有的人发表那样多见解，本事比教育部长还厉害，有如此的精力，如何不陪着孩子多考几分呢？ 作为一个没本事把孩子送出国的爸爸，到了孩子上高中的时候，我已经不想教育的内涵、概念，也不考虑所谓的应试弊病了。我想的是什么呢，是解决问题，是现实的游戏规则，是自己家里孩子的成长，是愿赌服输。 有这么一类人，一天到晚搬着条条框框，去套衡中的行为，符合条框的，则是正确的素质教育，不符合条框的，则是不对的应试教育； 另一类人，则是自己家里孩子成绩一般，是日常的笨人加懒人，他们吃不上衡中的葡萄，就控诉衡中抢占了是他们孩子的胜利果实。
07只须有高考考试，就会有衡中
有人问：衡中每年仅清北就能输送200个左右的学生，这样高的重点大学入学率，其背后的诀窍，除去题海战术和填鸭式的强化练习，你还能说出你有什么可以传承的教育经验吗？除去升学率，你还能说出你对中国教育有哪些真的的贡献吗？
衡中向清北输送200多个学生，多数通过自主招生途径获得，这无疑增加了清北在河北的招生名额。 事实上，衡初中生考清北，也就一个秘诀：努力。除去努力，无问西东，追求卓越，心无旁骛。 差别就是，别的学校的学生，也是一门心思想努力，奈何学校和老师不给力，努力没个准头，题海战术也不先进。 衡中靠不靠题海战术？靠的，只是人家这个题海效率高，能保证学生努力了有回报。 对中国教育有没贡献不敢说，实实在在改变了自己学生的命是真的。对于大家普通人来讲，这就已经非常不错了。 还有人质疑衡中，你培养的是人才，还是考试机器？如此的话，就看上去有点书生气了。 教育的要紧功能之一就是人才选拔。验证一个人是否人才，就要通过考试。甭管多么闪亮的珍珠，也得通过考试焕发光芒，不然群众只当你是死鱼双眼。不信你读了衡中上了清华试一试，你的邻居会鄙视你是考试机器吗？他只能羡慕你从此拥有大好前程。 做一个考试的机器不丢人，丢人的是明了解现阶段我们的命就得通过这个考试改变，却依旧不努力；丢人的是经不起考试的检验，甚至，自己考不过其他人，反而鄙弃其他人成了考试机器。 想想看，你连考试的机器都做不好，不是渣子、废物，还能怎么说呢？
08应试是存活角逐的第一课
大家需要了解一个道理，自古以来，所有学子们的刻苦努力，都是为了功成名就，都是瞅准了一个标志着成才的目的。自科举规范产生以来，学子们所有些努力，都是为了应试。
孩子们从小就读过的励志故事，如孟母三迁、铁杵成针、悬梁刺股、凿壁借光、韦编三绝、映雪囊萤等，都具备十足的目的性，那就是考取功名。 有了功名，才能成家立业，才能顺利谋生。 事实上，亘古以来的存活角逐，就是遵循着丛林法则。无论所谓的理论家把教育描绘成何等绚丽的天堂，教育的本能就是传授给孩子们存活技能。 物竞天择，适者存活。 对于绝大部分需要学会存活技能的人群而言，教育第一也解决他们的饭碗问题。离开存活谈教育，那只能是纸上谈兵。 对于国家来讲，选拔人才的游戏规则是考试，那样，但凡符合考试规则的行为，都是毋庸置疑的。离开分数谈成才，离开高考考试谈教育，都是在扯淡。 有的人一直用软标准替代硬标准，用广义的教育标准，代替具体的选材标准。 譬如，有的人会宣扬，考上什么大学并无关紧要，重点是他对社会做出哪种贡献。事实上，当下叱嗟风云、成为社会中坚力量的一批人，都是受过高等教育的群体。衡水中学把一批出色学子送进名牌大学，事实上就是对教育的贡献，对社会的贡献。 从现实看，既然有中考和高考考试存在，任何围绕考试而产生的教育模式，都是无可厚非的。 30年前，有湖北黄冈中学，目前有衡水中学，安徽有毛坦厂中学，都是应试教育规则致使的产物。 大家还要认识到，任何资源，都不是均衡的。 全球范围内，美国一枝独秀，中国厚积薄发。在中国范围内，东南沿海的省份就是要超越西部区域。 教育资源也是如此，只须有角逐，那样，在角逐中胜出的学校，就会吸引优质生源，衡中就应运而生。没衡中，还会有邢中，还会有邯中、石中。
09社会阶层固化极其紧急，离开高考考试更不成材
高考考试规范恢复了40多年，社会阶层更加固化。这是由于，在高考考试恢复刚开始20年崭露头角的那一批人，已经占据社会中产、精英甚至高级资本阶层。高考考试恢复后前20年选拔出来的各类人才，都已经把社会的存活资源占得满满当当。
这批人的下一代，现在也正在经受高考考试的闯关，其应试能力早就超越了平二代。甚至，他们可以绕过高考考试，直接去海外就读，等学成回国，素质超越当地培养的大学生不说，爸爸妈妈的关系也是很强大的帮助。 在这样的情况下，那些在高考考试恢复前20年内，没达成社会阶层逆袭的人，他们的下一代，只能拼高考考试。 在爸爸妈妈教育素质不高、家庭不够殷实、没办法对教育充分投资的首要条件下，这类孩子只能凝心聚力，拼题海战术，成为考试机器，不然根本不可能达成社会阶层的逆袭。 假如这一代达成不了社会阶层的逆袭，这类孩子的下一代，更会固守祖辈的社会阶层。 假如你是小康阶层的父母，千万不要人云亦云地瞧不起衡水中学了。你家孩子只有成为考试的机器，才大概在应试教育中达成生活价值的提高。 假如你家孩子连被掐尖的机会都没，那样，就不要抱怨教育资源不均衡，不要批评衡水中学掐尖了。 即便你家孩子没机会进入衡水中学，那也要学学衡中的学生，在考场上多考几分。 只须你家孩子上着学，就要面临激烈的角逐，无论你对孩子的学业倾注了多少心血，都要愿赌服输。与其抱怨所谓的教育资源不均衡，不如投入角逐，抢得过就抢，抢不过也心甘情愿。 愿赌就要服输：有高考考试，就会有衡中；有战场；就会有英雄。面对残酷的现实，大家要教育孩子除去努力，无问西东。假如你自己没办法改变现实，那就投入角逐。你想躲避高考考试的角逐，那只能输得更惨。 高考考试的分数，只垂青那些勤于做题的人，只垂青那些所谓的考试的机器。规则在此，诸神退位。你明了解做题能考高分，明了解做考试的机器能走进名牌大学，你没办法改变现实，还对衡中絮絮叨叨地不服气，你这不是分明在揣着了解装糊涂吗？ 又是一年新学期，或许目前的你经过了一个假期的休整，正是要奋发图强的时候。 叶子老师期望，每一位读了这篇文章的同学，都能说过的这类道理，记得自己每一年开学的梦想和目的，记得世界上还有这么一所高中，它的学生在极致的教学下进步——大家享受不了极致教学，就更要珍惜时间，好好学习。
一纸高考考试测试的不止是你的智商，更要紧的是你的判断力、专注力、控制力与承受力。面对目前高中念书的单调或辛苦，你选择了不作为，你将来的工作和生活，还会有许很多多冷眼、孤独、拒绝、惨败甚至生离死别，你怎么样扛得过去，成为生活赢家？ 今天你熬得住多少苦累，将来才担得起多少赞美。
命由天定，运在手中。
